** El proceso de la Comunicación **
El necio grita, el inteligente discute, el sabio observa, escucha, atiende, se concentra y habla en el momento justo.
Propósito:
Conocerá la estructura y el funcionamiento de los elementos del proceso comunicativo, examinándolo en sus diferentes contextos, para mejorar sus habilidades comunicativas interpersonales.
- Distinguir características, conductas adecuadas
de emisor - receptor principales, del proceso comunicativo.
de emisor - receptor principales, del proceso comunicativo.
- Relación de conocimientos, diferenciar los trabajos y sus usos.
- Clases de comunicación, autocríticas.
** INFORMACIÓN **
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.
Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas
Hertzianas* en el caso de la televisión.
La radiocomunicación es un sistema de telecomunicación que se realiza a través de ondas de radio u ondas hertzianas*,
En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.
El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.
** INFORMACIÓN **
En sentido general, la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.
Los datos sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que cambia el estado de conocimiento, eso permite a los individuos o sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar decisiones pertinentes acordes a dicho conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del ente que posee dicha información con su entorno.
Principales características de la información
En general la información tiene una estructura interna y puede ser calificada según varias características:
Significado (semántica): ¿Qué quiere decir? Del significado extraído de una información, cada individuo evalúa las consecuencias posibles y adecúa sus actitudes y acciones de manera acorde a las consecuencias previsibles que se deducen del significado de la información. Esto se refiere a qué reglas debe seguir el individuo o el sistema experto para modificar sus expectativas futuras sobre cada posible alternativa.
Importancia (relativa al receptor): ¿Trata sobre alguna cuestión importante? La importancia del la información para un receptor, se referirá a en qué grado cambia la actitud o la conducta de los individuos. En las modernas sociedades, los individuos obtienen de los medios de comunicación masiva gran cantidad de información, una gran parte de la misma es poco importante para ellos, porque altera de manera muy poco significativa la conducta de los individuos. Esto se refiere a en qué grado cuantitativo deben alterarse las expectativas futuras. A veces se sabe que un hecho hace menos probables algunas cosas y más otras, la importancia tiene que ver con cuanto menos probables serán unas alternativas respecto a las otras.
Vigencia (en la dimensión espacio-tiempo): ¿Es actual o desfasada? En la práctica la vigencia de una información es difícil de evaluar, ya que en general acceder a una información no permite conocer de inmediato si dicha información tiene o no vigencia. Esto tiene que ver con la sincronización en el tiempo de los indicios que permiten revaluar las expectativas con las expectativas en un momento dado.
Validez (relativa al emisor): ¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)? Esto tiene que ver si los indicios deben ser considerados en la revaluación de expectativas o deben ser ignorados por no ser indicios fiables.
Valor (activo intangible volátil): ¿Cómo de útil resulta para el destinatario?.
** COMUNICACIÓN **
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.
Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada información. La información como la comunicación supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:
Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.
Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.
Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas
Hertzianas* en el caso de la televisión.
La radiocomunicación es un sistema de telecomunicación que se realiza a través de ondas de radio u ondas hertzianas*,
En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.
El Receptor será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.
Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje.
Las circunstancias que rodean un hecho de comunicación se denominan Contexto situacional (situación), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado.
** MODELO ARISTOTÉLICO **
APRENDIZAJE #2
Descubrir la estructura de la comunicación a partir de los elementos de la comunicación.
** EL AMADO Y EL AMANTE ***
Ante todo, el amor es una experiencia compartida por dos personas, pero esto no quiere decir que la experiencia sea la misma para las dos personas interesadas. Existe el amante y el amado, pero estos dos proceden de regiones distintas. Muchas veces la persona amada es solo un estimulo para todo el amor dormido que se ha ido acumulando desde hace tiempo en el corazon del amante. Y de un modo u otro todo amante lo sabe. Siente en su alma que su amor es algo solitario. Conoce una nueva y extraña soledad, y este conocimiento le hace sufrir. Asi que el amante apenas puede hacer una cosa: cobijar su amor en su corazon lo mejor posible; debe crearse un mundo interior completamente nuevo, un mundo intenso y extraño, completo en si mismo. Y hay que añadir que este amante no tiene que ser necesariamente un joven que esto ahorrando para comprar un anillo de boda: este amante puede ser hombre, mujer, niño; en efecto, cualquier criatura humana sobre esta tierra.
Pues bien, el amado tambien puede pertenecer a cualquier categoria.La persona mas estrafalaria puede ser un estÃmulo para el amor. Un hombre puede ser un bisabuelo chocho y seguir amando a una muchacha desconocida que vio una tarde en las calles de Cheehaw dos destcadas atras. Un predicador puede amar a una mujer de la vida. El amado puede ser traicionero, astuto o tener malas costumbres. Si, y el amante puede verlo tan claramente como los demas, pero sin que ello afecte en absoluto la evolucion de su amor. La persona más mediocre puede ser objeto de un amor turbulento, extravagante y hermoso como los lirios venenosos de la cienaga. Un buen hombre puede ser el estimulo para un amor violento y degradado, y un loco tartamudo puede despertar en el alma de alguien un canto tierno y sencillo.
Por lo tanto, el valor y la calidad del amor estan determinados unicamente por el propio amante. Por este motivo, la mayoria de nosotros preferimos amar que ser amados. Casi todo el mundo quiere ser el amante. Y la verdad a secas es que de un modo profundamente secreto, la condicion de ser amado es, para muchos, intolerable. El amado teme y odia al amante, y con toda la razon. Pues el amante esta tratando continuamente de desnudar al amado. El amante implora cualquier posible relacion con el amado, incluso si esta experiencia solo puede causarle dolor.
Apolodoro y un amigo de Apolodoro.
¡Bienvenido sea el dolor si es causa de arrepentimento!
El filósofo, debe hacer filosofía cuando ya la vida ha pasado.
Todo lo racional es real; y todo lo real es racional.
El pueblo es aquella parte del Estado que no sabe lo que quiere.
La historia es el progreso de la conciencia de la libertad.
Nada grande se ha hecho en el mundo sin una gran pasión.
Tened el valor de equivocaros.
La belleza se define como la manifestación sensible de la idea.
Los hombres no son sino los instrumentos del genio del universo.
El sabio puede cambiar de opinión. El necio, nunca.
La paciencia es la fortaleza del débil y la impaciencia, la debilidad del fuerte.
El hombre es celoso si ama; la mujer también, aunque no ame.
En las tinieblas la imaginación trabaja más activamente que en plena luz.
Lo que me preocupa no es que me hayas mentido, sino que, de ahora en adelante, ya no podré creer en ti.
El individuo ha luchado siempre para no ser absorbido por la tribu. Si lo intentas, a menudo estarás solo, y a veces asustado. Pero ningún precio es demasiado alto por el privilegio de ser uno mismo.
Los monos son demasiado buenos para que el hombre pueda descender de ellos.
El destino de los hombres está hecho de momentos felices, toda la vida los tiene, pero no de épocas felices.
La esperanza es el peor de los males, pues prolonga el tormento del hombre.
Todo lo que se hace por amor, se hace más allá del bien y del mal.
Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los "cómos".
Sin música la vida sería un error.
La palabra más soez y la carta más grosera son mejores, son más educadas que el silencio.
Pues bien, el amado tambien puede pertenecer a cualquier categoria.La persona mas estrafalaria puede ser un estÃmulo para el amor. Un hombre puede ser un bisabuelo chocho y seguir amando a una muchacha desconocida que vio una tarde en las calles de Cheehaw dos destcadas atras. Un predicador puede amar a una mujer de la vida. El amado puede ser traicionero, astuto o tener malas costumbres. Si, y el amante puede verlo tan claramente como los demas, pero sin que ello afecte en absoluto la evolucion de su amor. La persona más mediocre puede ser objeto de un amor turbulento, extravagante y hermoso como los lirios venenosos de la cienaga. Un buen hombre puede ser el estimulo para un amor violento y degradado, y un loco tartamudo puede despertar en el alma de alguien un canto tierno y sencillo.
Por lo tanto, el valor y la calidad del amor estan determinados unicamente por el propio amante. Por este motivo, la mayoria de nosotros preferimos amar que ser amados. Casi todo el mundo quiere ser el amante. Y la verdad a secas es que de un modo profundamente secreto, la condicion de ser amado es, para muchos, intolerable. El amado teme y odia al amante, y con toda la razon. Pues el amante esta tratando continuamente de desnudar al amado. El amante implora cualquier posible relacion con el amado, incluso si esta experiencia solo puede causarle dolor.
El banquete
o del amor
El banquete
o del amor
Apolodoro y un amigo de Apolodoro.
Sócrates – Agatón – Fedro – Pausanias – Eriximaco.
Aristófanes – Alcibíades
Apolodoro
Me considero bastante preparado para referiros lo que me pedís, porque ahora recientemente, según iba yo de mi casa de Faléreo a la ciudad, un conocido mío, que venia detrás de mí, me avistó, y llamándome de lejos: –¡Hombre de Faléreo! gritó en tono de confianza; ¡Apolodoro!, ¿no puedes acortar el paso?– Yo me detuve, y le aguardé. –Me dijo: justamente andaba en tu busca, porque quería preguntarte lo ocurrido en casa de Agaton el día que Sócrates, Alcibíades y otros muchos comieron allí. Dícese que toda la conversación rodó sobre el amor. Yo supe algo por uno, a quien Fénix, hijo de Filipo, refirió una parte de los discursos que se pronunciaron, pero no pudo decirme el pormenor de la conversación, y sólo me dijo que tú lo sabias. Cuéntamelo, pues, tanto más [298] cuanto es un deber en ti dar a conocer lo que dijo tu amigo. Pero, ante todo, dime: ¿estuviste presente a esa conversación? –No es exacto, y ese hombre no te ha dicho la verdad, le respondí; puesto que citas esa conversación como si fuera reciente, y como si hubiera podido yo estar presente. –Yo así lo creía. –¿Cómo, le dije, Glaucon; no sabes que ha muchos años que Agaton no pone los pies en Atenas? Respecto a mí aún no hace tres años que trato a Sócrates, y que me propongo estudiar asiduamente todas sus palabras y todas sus acciones. Antes andaba vacilante por uno y otro lado, y creyendo llevar una vida racional, era el más desgraciado de los hombres. Me imaginaba, como tú ahora, que en cualquier cosa debía uno ocuparse con preferencia a la filosofía. –Vamos, no te burles, y dime cuándo tuvo lugar esa conversación. –Éramos muy jóvenes tú y yo; fue cuando Agaton consiguió el premio con su primera tragedia, al día siguiente en que sacrificó a los dioses en honor de su triunfo, rodeado de sus coristas. –Larga es la fecha, a mi ver; ¿pero quién te ha dicho lo que sabes? ¿es Sócrates? –No, ¡por Júpiter!, le dije; me lo ha dicho el mismo que se lo refirió a Fénix, que es un cierto Aristodemo, del pueblo de Cidatenes; un hombre pequeño, que siempre anda descalzo. Este se halló presente, y si no me engaño, era entonces uno de los más apasionados de Sócrates. Algunas veces pregunté a este sobre las particularidades que me había referido Aristodemo, y vi que concordaban. –¿Por qué tardas tanto, me dijo Glaucon, en referirme la conversación? ¿En qué cosa mejor podemos emplear el tiempo que nos resta para llegar a Atenas? –Yo convine en ello, y continuando nuestra marcha, entramos en materia. Como te dije antes, estoy preparado, y sólo falta que me escuches. Además del provecho que encuentro en hablar u oír hablar de filosofía, nada hay en el mundo que me cause tanto placer; mientras que, por el contrario, me muero de fastidio cuando os oigo a vosotros, hombres ricos y negociantes, hablar de vuestros intereses. Lloro vuestra obcecación y la de vuestros amigos; creéis hacer maravillas, y no hacéis nada bueno. Quizá también por vuestra parte os compadeciereis de mí, y me parece que tenéis razón; pero no es una mera creencia mía, sino que tengo la seguridad de que sois dignos de compasión.
** FRASES DE DESCARTES **
Es prudente no fiarse por entero de quienes nos han engañado una vez.
Daría todo lo que sé, por la mitad de lo que ignoro.
Vivir sin filosofar es, propiamente, tener los ojos cerrados, sin tratar de abrirlos jamás.
Dos cosas contribuyen a avanzar: ir más deprisa que los otros o ir por el buen camino.
El bien que hemos hecho nos da una satisfacción interior, que es la más dulce de todas las pasiones.
No hay nada repartido de modo más equitativo que la razón: todo el mundo está convencido de tener suficiente.
La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles.
La multitud de leyes frecuentemente presta excusas a los vicios
Abrigamos una multitud de prejuicios si no nos decidimos a dudar, alguna vez, de todas las cosas en que encontremos la menor sospecha de incertidumbre.
La filosofía es la que nos distingue de los salvajes y bárbaros; las naciones son tanto más civilizadas y cultas cuanto mejor filosofan sus hombres.
** FRASES DE FRIEDRICH HEGEL **
El filósofo, debe hacer filosofía cuando ya la vida ha pasado.
Todo lo racional es real; y todo lo real es racional.
El pueblo es aquella parte del Estado que no sabe lo que quiere.
La historia es el progreso de la conciencia de la libertad.
Nada grande se ha hecho en el mundo sin una gran pasión.
Tened el valor de equivocaros.
La belleza se define como la manifestación sensible de la idea.
Los hombres no son sino los instrumentos del genio del universo.
** FRASES DE KANT **
La paciencia es la fortaleza del débil y la impaciencia, la debilidad del fuerte.
El hombre es celoso si ama; la mujer también, aunque no ame.
En las tinieblas la imaginación trabaja más activamente que en plena luz.
Dormía y soñaba que la vida era bella; desperté y advertí que la vida era deber.
El derecho es el conjunto de condiciones que permiten a la libertad de cada uno acomodarse a la libertad de todos.
Con las piedras que con duro intento los críticos te lanzan, bien puedes erigirte un monumento.
La felicidad no es un ideal de la razón, sino de la imaginación.
La libertad es aquella facultad que aumenta la utilidad de todas las demás facultades.
Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él.
** FRASES DE NIETZSCHE **
El derecho es el conjunto de condiciones que permiten a la libertad de cada uno acomodarse a la libertad de todos.
Con las piedras que con duro intento los críticos te lanzan, bien puedes erigirte un monumento.
La felicidad no es un ideal de la razón, sino de la imaginación.
La libertad es aquella facultad que aumenta la utilidad de todas las demás facultades.
Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre. El hombre no es más que lo que la educación hace de él.
** FRASES DE NIETZSCHE **
El individuo ha luchado siempre para no ser absorbido por la tribu. Si lo intentas, a menudo estarás solo, y a veces asustado. Pero ningún precio es demasiado alto por el privilegio de ser uno mismo.
Los monos son demasiado buenos para que el hombre pueda descender de ellos.
El destino de los hombres está hecho de momentos felices, toda la vida los tiene, pero no de épocas felices.
La esperanza es el peor de los males, pues prolonga el tormento del hombre.
Todo lo que se hace por amor, se hace más allá del bien y del mal.
Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los "cómos".
Sin música la vida sería un error.
La palabra más soez y la carta más grosera son mejores, son más educadas que el silencio.
Los que más han amado al hombre le han hecho siempre el máximo daño. Han exigido de él lo imposible, como todos los amantes.
** FRASES DE POPPER **
** FRASES DE POPPER **
Tenemos que hacer planes para la libertad, y no sólo para la seguridad, por la única razón de que sólo la libertad puede hacer segura la seguridad.
Por lo tanto, debemos reclamar, en nombre de la tolerancia, el derecho a no tolerar a los intolerantes.
Aquello que nos promete el paraíso en la tierra nunca produjo nada, sino un infierno.
No existe una historia de la humanidad, sólo hay muchas historias de todo tipo de aspectos de la vida humana.
Hay que estar contra lo ya pensado, contra la tradición, de la que no se puede prescindir, pero en la que no se puede confiar.
La razón no es todopoderosa, es una trabajadora tenaz, tanteadora, cauta, crítica, implacable, deseosa de escuchar y discutir, arriesgada.
El aumento del conocimiento depende por completo de la existencia del desacuerdo.
** FRASES DE KARL MARX **
El poder político es simplemente el poder organizado de una clase para oprimir a otra.
La burguesía no solo forja su propia destrucción, sino también a su propio sepulturero: el proletariado.
La historia no es ni hace nada. Quien es y hace es el hombre.
Los hombres contraen determinadas relaciones de producción que corresponden a una determinada fase de desarrollo de sus fuerzas productivas materiales.
El cristianismo... Imparte a los hombres una doble vida y ofrece los goces imaginarios del cielo como un solaz para las miserias reales de esta vida.
Los filósofos se han limitado a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo.
El significado de paz es la ausencia de oposición al socialismo.
Charlar y hacer son cosas diferentes, más bien antagónicas
APRENDIZAJE #3:
Valora las características de la comunicación " Interpersonal e Intrapersonal ".
** HABERMAS **
** HABERMAS **
APRENDIZAJE #4:
Identifica los factores que favorecen la comunicación en la vida cotidiana.
Temáticas:
-Ruido.
-Redundancia.
-Fidelidad.
Es un conjunto de incertidumbres o problemáticas en donde se tiene que elegir la pregunta que resuelva de manera práctica el mayor numero de problemas.
** LUHMAN **
APRENDIZAJE #5:
El alumno identifica los tipos y formas de comunicación para aplicarlos a su vida cotidiana.
Mediar es operar con la acción que transforma la información
* Modelo -Martín Manuel Serrano-
MODELO DIALÉCTICO DE LA COMUNICACIÓN.
Sin la aparición de un elemento no existe el sistema por tanto este sistema tiene elementos estructurales y obligatorios.
ACTORES = EGO -- que es que inicia la comunicación.
ALTER-- el que atiende a la comunicación.
INSTRUMENTOS = BIOLÓGICOS--- naturales, inherentes al ser humano.
TECNOLÓGICOS -- producidos o modificados, creados específicamente para.
EXPRESIONES = MATERIA EXPRESIVA
+
TRABAJO EXPRESIVO
REPRESENTACIÓN = Es la información que se genera a partir de la expresión.
- guían la cognición
- la intención
- la acción.
APRENDIZAJE:
IDENTIFICAR LOS FACTORES QUE FAVORECEN O LIMITAN LA COMUNICACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA.
TEMÁTICAS:
- Ruido
-Redundancia
-Fidelidad
" AQUI HAY PRESENTIMOS"
"Hacer que el mensaje llegue como quiero que llegue"
El sistema biológico afecta a los otros sistemas como relaciones sociales, psíquicas, pero en relación con otros sujetos.
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